Harcèlement scolaire : le questionnaire d’auto-évaluation distribué au collège de Ducos
La Rectrice d’Académie Nathalie Mons était hier (mardi 14 novembre) au collège de Ducos qui participe à l’enquête nationale sur le harcèlement scolaire. Reportage.
Un questionnaire d’auto-évaluation anonyme sur le harcèlement a été distribué dans le collège de Ducos. Hier (mardi), une classe de l’établissement qui participe à cette enquête nationale a reçu la rectrice d’Académie Nathalie Mons.
Du jeudi 9 au jeudi 16 novembre, la parole est donnée à tous les élèves du CE2 à la terminale. Ils doivent remplir une grille d’auto-évaluation avec une série de questions qui vise à évaluer s’ils sont victimes de harcèlement scolaire.
Exemple de questions : « As-tu peur d’aller au collège à cause d’un ou plusieurs élèves ? »
L’élève a 4 choix pour répondre : « jamais, parfois, souvent, très souvent »
Avoir une vision des faits de harcèlement
Cette enquête permettra aux équipes éducatives d'avoir une vision précise des faits de harcèlement à l'échelle de la classe, puis de l'école, du collège ou du lycée. L’objectif est ainsi pour l’établissement d'adapter sa politique de prévention et de prise en charge.
Ce questionnaire n’a pas vocation à faire de la délation pour Nathalie Mons, rectrice de l’Académie de Martinique, mais bien à servir de prévention.
Ce sont des questions toutes simples face au harcèlement qui est finalement assez insidieux, des petits gestes qui peuvent paraître anodins. Souvent, les élèves ne se rendent pas compte qu’ils sont harcelés. Et, l’une des premières caractéristiques, c’est que les élèves ne parlent pas. Le but de ce questionnaire d’auto-évaluation, c’est de sensibiliser les élèves eux-mêmes pour qu’ils se disent, en effet, peut-être que je ne suis pas loin de ce phénomène. Les questionnaires sont anonymes et confidentiels mais ça donner une idée de l’ampleur du phénomène éventuelle dans leur établissement
C’est ce que confirme José Sorrel, principal du collège Asselin de Beauville de Ducos, pour qui ce questionnaire est un outil pour confirmer les présomptions d’harcèlement.
Il va venir confirmer ou informer ce que nous pensons car nous pouvons découvrir des choses nouvelles. Il sera mené par classe, par niveau puis dans tout l’établissement et permettra de voir si les actions que nous menons sont efficaces
À ÉCOUTER Le reportage de Florence Treuil
