Trinité : les élèves du collège Rose Saint-Just remportent le prix national "Sciences En Tout Genre"

Un projet "enthousiasmant qui répond à un problème sociétal très fort"

Le projet "Une eau pure, solution locale et vertueuse" du collège Rose Saint-Just de Trinité a ainsi séduit les membres du jury du concours national CGénial. Il remporte le prix Sciences En Tout Genre Schneider Electric, avec comme commentaire :

Projet enthousiasmant qui répond à un problème sociétal très fort, puisqu'il s'agit d'éviter l'utilisation de bouteilles en plastique et d'éliminer les pesticides

Les élèves ont ainsi mis au point un filtre à eau par gravité à médias séparés, permettant de purifier l'eau. 

Et ce prix est d'autant plus symbolique qu'il est décerné par un jury constitué de 70 personnes issues de l’éducation nationale, de l’industrie et de la recherche et des médias, présidé par Gabriel Chardin, directeur de recherche CNRS au laboratoire astroparticules et cosmologie, de l'université de Paris et du CNRS, selon des critères notant l’originalité, l’innovation, l’intérêt sociétal ou local, l’expérimentation, la démarche scientifique, la rigueur et la méthode.

Une visite d'un des sites de l'entreprise Schneider Electrics

Les collégiens pourront ainsi visiter en VIP l'un des sites de l'entreprise Schneider Electrics, leader mondial dans la fabrication des produits de gestion d'électricité, des automatismes et des solutions adaptées à ces métiers. Il s'agira soit du site Intencity à Grenoble, le bâtiment le plus efficace au monde selon l'entreprise, ou du site du Hive à Paris, vitrine des innovations de l'entreprise, ou encore l'usine de Vaudreuil en Normandie, représentant l'usine du futur.

Mais selon Anne Szymczak, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche et vice-présidente du programme "Sciences à l’Ecole", le concours CGénial va plus loin :

Ce concours offre la formidable opportunité aux jeunes de collège et de lycée d’aborder autrement les sciences et les technologies par des projets dans lesquels ils s’investissent pleinement, de développer, grâce au travail en équipe, des qualités humaines et relationnelles essentielles pour leur futur parcours personnel, étudiant puis professionnel, et à court terme de se préparer à l’oral du DNB et au grand oral du baccalauréat