L'objectif est bien de maîtriser les clés pédagogiques lors des interventions du parc naturel, au sein des établissements scolaires, afin d'assurer le développement de la culture scientifique des élèves martiniquais, en matière d'environnement et de développement durable.

Pour l'occasion, une vingtaine d'élèves du lycée Acajou 2 s'est rendue sur place pour découvrir la plantothèque du PNRM.

Devant les plants de gros thym, d'aloes, de roucou ou encore de brisée, les lycéens ont découvert les vertus et les dangers de chacune de ces plantes.

Cette initiative s'inscrit dans la volonté du rectorat de travailler sur l'éducation à l'environnement des enfants, sur le long terme. Un enjeu essentiel pour Pascal Jan, recteur de la Martinique:

C'est essayer de réfléchir, à terme, à la construction d'une filière de formation pour alimenter ces emplois qui seront nécessaires dans le futur.

En effet, la biodiversité de la Martinique est aujourd'hui reconnue à l’international et les métiers du secteur pourraient bien être une riche source d'emplois, dans les années à venir.